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Engagement in Forschungsprojekten

Neben der hauptsächlichen Geschäftstätigkeit engagiert sich die vitero GmbH ebenfalls in verschiedenen Forschungsprojekten. Dies ist für vitero eine Selbstverständlichkeit, so ist die GmbH als Spin-Off aus dem Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) hervorgegangen. Die Erkenntnisse aus den Forschungsprojekten helfen uns, vitero und die Welt der virtuellen Kollaboration zu verbessern.

Frankini (vorher PARLO)

Projektzeitraum:
01.12.2018 - 30.11.2020

Projektziel:
Entwicklung einer standardisierten Online-Therapie für stotternde​ ​Vorschulkinder

Weitere Projektpartner:

  • Kasseler Stottertherapie (KST)
  • Zentrum für Telemedizin Bad Kissingen (ZTM)
  • Techniker Krankenkasse

teamIn

Vollständiger Projekttitel:
teamIn  Digitale Führung und Technologien für die Teaminteraktion von morgen

Projektzeitraum:
01.01.2020 - 21.12.2022

Projektziel:
Entwicklung eines Leitbildes für digital-unterstützte Führung und Interaktion. Der Fokus liegt auf der Konsequenz menschenzentrierter und partizipativer Vorgehensweise im Zentrum der Arbeitsweise.

Weitere Projektpartner:

    • IFA: Institut für Fabrikanlagen und Logistik
    • IBU: Institut für Betriebswirtschaft und Unternehmensführung
    • WBK: Institut für Produktionstechnik
    • HR Puls
    • OWN Space
    • Aucoteam
    • Satorius

Projektwebsite:
https://www.teamin-projekt.de/

Förderung Logoleiste

Dieses Forschungs- und Entwicklungsprojekt wird im Rahmen des Programms „Zukunft der Arbeit" vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und dem Europäischen Sozialfonds (ESF) gefördert und vom Projektträger Karlsruhe (PTKA) betreut. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt bei der vitero GmbH.

INWICA

Vollständiger Projekttitel:
INWICA - Entwicklung und Implementierung eines innovativen Weiterbildungskonzeptes zur Fachkraft Industrie 4.0 und der Rolle des Industriemeisters in der Produktion in China.

Projektzeitraum:
01.10.2019 - 30.09.2022

Projektziel:
Das Vorhaben INWICA zielt darauf ab, für Beschäftigte in der Produktion deutscher Industrieunternehmen mit Standort in China ein Angebot für eine Aufstiegsqualifikation zu konzipieren und diese in die Weiterbildungslandschaft der Region Shanghai nachhaltig zu implementieren.

vitero Teilziel:
Integration von Live E-Learning im Virtual Classroom vitero in die Weiterbildung zur Fachkraft 4.0 bzw. den Industriemeister in der Produktion. Dies umfasst sowohl die methodisch-didaktische Verankerung im Curriculum als auch die technische und organisatorische Bereitstellung über einen chinesischen Server in den Anwendungsunternehmen bzw. an der AHK Shanghai. Besonderes Augenmerk legt das Teilvorhaben auf die kultursensitive Anpassung der Live E-Learning Einheiten im Hinblick auf die Eignung bestimmter Kommunikations-, Interaktions- und Sozialformen für chinesische Teilnehmer im virtuellen Raum. Ziel ist es, höchstmögliche Akzeptanz und Effizienz der Wissensvermittlung zu generieren.

Weitere Projektpartner:

    • Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO
    • wbk Institut für Produktionstechnik des Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
    • Institut für Berufliche Bildung AG (IBB)
    • Winkler Bildungszentrum GmbH

Live E-Kommunikation mit vitero:

  • Einfach und intuitiv zu bedienen
  • Stressfrei moderierbar
  • Wissenschaftlich fundiert
  • Enorm flexibel und anpassbar
  • Hohe Datensicherheit mit Servern in Deutschland

Bernd Haag,
Bildungszentrum Gesundheit Basel-Stadt:

"Mit vitero lässt sich Online-Unterricht nahe an der Realität im Klassenzimmer abbilden."

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News

Patentiert in den USA: Inspirierende virtuelle Umgebungen

Ob im Stuhlkreis oder beim Waldspaziergang – in Zukunft fördern die virtuellen Umgebungen in vitero inspire Kreativität und Innovationsfähigkeit der Anwender.

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Ausgezeichnet mit dem eLearning Award 2020

Die Jury des eLearning Journals hat entschieden. Der eLearning Award 2020 in der Kategorie der Web-Seminare geht an die Unernehmensgruppe fischer und die vitero GmbH.

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Frankini: Stottertherapie für die Kleinsten

Die Kasseler Stottertherapie bietet seit Jahren Teletherapue für Jugendliche und Erwachsene an. Mit Franknini profitieren jetzt auch die 3- bis 6-Jährige von dem innovativen Therapieansatz.

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Ist der Lern- und Aufenthaltsort Bibliothek auch die passende Umgebung für Sprachkurse im Virtuellen Klassenraum? Wir stellen unsere Erkenntnisse in der Fallstudie zum Projekt vor.

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